¿Qué tal va el verano? ¿Qué libro estáis leyendo estos días? Espero que no estéis abusando de la tele, el ordenador, la tablet, el móvil, la play... ¡Venga, que hay más cosas que hacer!
Hoy os traigo una recomendación de mi hijo de diez años. No vayáis a pensar que es un súper lector, eh. De hecho, leer no está dentro de sus hobbies favoritos, pero... no es así cuando se trata de esta colección: «Superfieras». La descubrimos por casualidad y ¡le encantan! Le faltaba este:
Y hoy, por fin, lo he encontrado y se lo he regalado. Se ha puesto muy contento y me ha dicho: «Mama, con estos libros sí que tengo ganas de leer». Y se ha puesto manos a la obra.
Probadlos y ya me contaréis, porque estos libros no son un rollo y seguro que los disfrutáis. ¡Buena lectura y aprovechad el verano!
La entrada de hoy quiero dedicarla al cuidado con el que debemos tratar nuestros textos para hacer la vida de nuestros lectores más sencilla. Sus ojos deben pasearse por las letras sin obstáculos que los detengan o los hagan retroceder. Deben disfrutar de la experiencia sin resoplidos frustrados. Nuestras palabras deben mantenerlos intrigados, atrapados; deben enamorarlos y hacerlos suspirar.
Pero, ¿cómo lo conseguimos? Ahí van algunos consejos:
Utiliza palabras sencillas:¿Crees que utilizando palabras antiguas, técnicas o rimbombantes obtendrás una mejor opinión de lector? Lamento decirte que no. Si lo obligas a acudir al diccionario cada dos por tres, lejos de agradecerte tu labor cultural, se aburrirá y abandonará la lectura. Es el problema de los clásicos. Son maravillosos cuando un profesor de literatura te sitúa en el contexto y te aclara los escollos; o cuando voluntariamente quieres empaparte de la técnica de los escritores que marcaron la historia de las letras; sin embargo, los jóvenes (y los que ya no lo son) encuentran esos textos oscuros y les cuesta digerirlos.
Forma frases fluidas: Hay muchas formas de construir una frase. El orden de las palabras y de los complementos afecta directamente al significado y la comprensión del texto.
Controla la posición de los incisos explicativos, colocándolos al lado del nombre que complementan, porque no es lo mismo decir: «La carta del director a los padres» que «La carta a los padres del director». ¿Te das cuenta de la ambigüedad que puedes generar?
«No mezcles peras con manzanas». No puedes intentar coordinar verbos que van acompañados por preposiciones diferentes. «Marta amaba y bailaba con Ramón», es incoherente, no tiene sentido. La opción correcta sería: «Marta amaba a Ramón y bailaba con él».
«Cada oveja con su pareja». Debes evitar que adverbios e incisos se infiltren entre las siguientes parejas: sujeto y predicado, predicado y complemento de objeto, auxiliar y participio pasado. Para lograrlo, coloca los elementos en discordia delante o detrás de estas parejas, sobre todo si se trata de un inciso muy largo. «La abeja Maya, en los días de primavera, volaba de flor en flor» (¡¡Mec, error!!). «En los días de primavera, la abeja Maya volaba de flor en flor» o «La abeja Maya volaba de flor en flor en los días de primavera». ¿Ves la diferencia?
Elimina las palabras superfluas: ¿Por qué? Porque si las eliminamos no alteramos el significado de la frase, pero sí la hacemos más breve y fácil de leer.
Numerales obvios: Tenía dos ojos verdes/Tenía ojos verdes.
Pronombres relativos (en especial los indirectos): Sustituiremos las proposiciones relativas por un complemento. «Necesitas leer las instrucciones con las que podrás montarlo/Necesitas leer las instrucciones para montarlo».
Dobles negaciones: Suelen obligar al lector a releer la frase para acabar de entenderla, por lo que es mejor utilizarlas con cuidado. «No es conveniente dejar de tomar en consideración estos consejos»,¿qué es lo que ha dicho?, ¿hay que ignorarlos o seguirlos? Sería mejor escribir: «Es conveniente/Conviene tomar en consideración estos consejos».
Expresiones burocráticas: alguna puede pasar inadvertida, pero su uso frecuente convertirá nuestro texto en fatigoso y largo. (en orden a, inherente a, por lo que concierne a, en relación con, al efecto, respectivo...) «Los profesores acudieron a la cena con sus respectivas parejas». Si eliminamos «respectivas» el significado no varía.
Frases activas versus pasivas: La activa es mucho más directa y comprensible. Se aconseja en todos los casos posibles. «Esta entrada ha sido dedicada por mí a la construcción de textos más claros» (pasiva). «He dedicado esta entrada a la construcción de textos más claros» (activa).
Evita la repetición de sonidos (también en los nombres de los personajes): Deja estas repeticiones para la poesía o los anuncios publicitarios. Evita las palabras parecidas o que contienen la misma raíz. «Los vocablos del vocabulario», por «las palabras del vocabulario». («Dumbeldor», ya sé que no se escribe así, estamos hablando de sonidos.../Voldemort).
Evita las asimetrías: Es mucho más claro presentar informaciones paralelas con construcciones lingüísticas simétricas.
De los nombres:«La amaba por su bondad y porque era muy simpática» (Construcción asimétrica). «La amaba por su bondad y por su simpatía» o «La amaba porque era muy bondadosa y simpática» (Construcciones simétricas).
Del verbo:«Leer abre nuestras mentes y escribiendo potenciamos nuestra creatividad» (Construcción asimétrica). «Leer abre nuestras mentes y escribir potencia nuestra creatividad» (Construcción simétrica).
Del adjetivo:«El idioma chino se está expandiendo más que el idioma de Inglaterra» (Construcción asimétrica). «El idioma chino se está expandiendo más que el inglés» (Construcción simétrica).
Para generar esta entrada, he seguido el esquema de «Cómo se escribe», de Maria Teresa Serafini. Espero que te haya resultado útil. Seguro que si aplicas estos consejos, tus textos serán más fluidos y tus lectores disfrutarán más de tus trabajos literarios.
Os traigo una nueva recomendación. Es probable que muchos de vosotros hayáis visto la película, pero... sí, el libro siempre es mejor. ;)
Esta novela es muy fácil de leer, y amena. Está llena de detalles sobre artilugios fascinantes y mágicos que te harán odiar ser un muggle (un ser no mágico). Está escrita en un tono irónico y divertido y no ahorra en detalles graciosos, patosos e inocentes. Pasaréis ratos estupendos de lectura con esta novela, desearéis tener una lechuza por mascota, una varita mágica y recibir una carta tan especial como la que recibió Harry Potter. Os dejo la sinopsis.
¡Buena lectura!
Sinopsis:
Harry Potter se ha quedado huérfano y vive en casa de sus abominables
tíos y del insoportable primo Dudley. Harry se siente muy triste y solo,
hasta que un buen día recibe una carta que cambiará su vida para
siempre. En ella le comunican que ha sido aceptado como alumno en el
colegio interno Hogwarts de magia y hechicería. A partir de ese momento,
la suerte de Harry da un vuelco espectacular. En esa escuela tan
especial aprenderá encantamientos, trucos fabulosos y tácticas de
defensa contra las malas artes. Se convertirá en el campeón escolar de
quidditch, especie de fútbol aéreo que se juega montado sobre escobas, y
se hará un puñado de buenos amigos... aunque también algunos temibles
enemigos. Pero sobre todo, conocerá los secretos que le permitirán
cumplir con su destino. Pues, aunque no lo parezca a primera vista,
Harry no es un chico común y corriente. ¡Es un verdadero mago!
Necesitamos enriquecer nuestro vocabulario para utilizarlo correctamente, ser más precisos y, por qué no, más elegantes. Pero, ¿cómo lo conseguimos? Creo que hay dos caminos:
Leer mucho, sobre todo a autores clásicos. ¿Por qué a los clásicos? Porque utilizaban de forma natural el lenguaje que hoy entendemos como culto. No «colaban» palabrejas para darse importancia y sabían con exactitud qué significaban porque era su jerga habitual. También puedes leer el diccionario, aunque esto puede resultar más aburrido.
Busca en el diccionario cualquier palabra que no reconozcas. Te sorprenderán los matices de cada vocablo. Si quieres dar un paso más allá, podrías buscarla también en el diccionario de sinónimos.
Estudiar el idioma que practicamos. Para ampliar nuestro vocabulario debemos analizar y comprender las partes que integran las palabras, que son tres:
Partícula clave. Es la raíz de la palabra (generalmente de una sola sílaba), que encierra su significado fundamental. Este término puede referirse, a la vez, a la raíz, un radical y un tema.
Prefijo. La parte de la palabra que va antes de la partícula clave.
Sufijo. La parte de la palabra que va después de la partícula clave.
La información de esta sección estará simplificada al máximo porque no pretende ser una lección abrumadora llena de tecnicismos. Su objetivo es ayudarnos a conocer mejor las palabras, para poder utilizarlas sin equivocarnos, comprendiendo los matices que aportan y sus diferencias.
En las entradas de esta sección iré alternando partículas clave, prefijos y sufijos, y aprenderemos muchísimas palabras. El manual de consulta que utilizo se llama «La fuerza de las palabras. Cómo hablar y escribir para triunfar», Selecciones del Reader's Digest; y las definiciones son de la RAE.
Para que esta entrada no sea una mera introducción, os deja con la primera partícula clave.
PARTÍCULA CLAVE: -AC-, -AG-
Esta partícula denota la idea de penetrante. Veamos algunos ejemplos:
Acre (del latín acer, acris: agudo, penetrante). Es un adjetivo que significa:
1.adj. Áspero y picante al gusto y al olfato, como el sabor y el olor del ajo, del fósforo, etc.
2.adj. Dicho del genio o de las palabras: Áspero y desabrido.
¶ MORF. sup. irreg. acérrimo.
3.adj.Med. Dicho del calor febril: Acompañado de una sensación como de picor.
Su comida era siempre tan acre que le saltaban las lágrimas.
La dejó con palabras acres, a pesar de saber que nunca la olvidaría.
Acre (del inglés acre):
1.m. Medida inglesa de superficie equivalente a 40 áreas y 47 centiáreas.
Compré dos acres de terreno.
Acupuntura(del latín acus 'aguja' y punctūra 'punzada').
1.f.Med. Técnica terapéutica consistente en clavar agujas en puntos determinados del cuerpo humano.
Desde que me tratan con acupuntura siento un gran alivio.
Agudo(del latín acūtus). Tiene dieciséis acepciones, pero estas son las cinco primeras:
1.adj. Puntiagudo, punzante, afilado.
2.adj. Sutil, perspicaz. Alumno agudo.
3.adj. Vivo, gracioso y oportuno. Persona aguda.Dicho agudo.
4.adj. Dicho de un dolor: Vivo y penetrante.
5.adj. Dicho de una enfermedad: Que alcanza de pronto extrema intensidad.
Sentí un dolor muy agudo en el pecho.
Aguja (del latín acúcula, diminutivo de acus: aguja). Tiene treinta y dos acepciones; esta es la primera:
1.f. Barra pequeña y puntiaguda, de metal, hueso o madera, con un ojo por donde se pasa el hilo, cuerda, correa, bejuco, etc., con que se cose, borda o teje.
Encontrarlo será como buscar una aguja en un pajar.
De la voz aguja se deriva agujero (abertura más o menos redondeada en alguna cosa; tres acepciones más) y agujeta (vapor del vino y de otras bebidas; siete acepciones más).
Hasta aquí la entrada de hoy. Espero que os haya resultado interesante y útil. Si es así, no os olvidéis de comentar. Si se os ocurre alguna otra palabra que podamos incluir aquí, decídmelo.
La sugerencia que os traigo hoy es de Rachel Renée Russell y se titula El diario de Nikki.
Es una colección de libros que seguro que os atraparán. ¿Cómo lo sé? A mi hija le encanta y en la biblioteca municipal siempre están en préstamo.
Son las aventuras locas y cotidianas de una adolescente. Os reiréis con las cosas que le pasan y con muchas de ellas os sentiréis identificados.
Es muy fácil de leer porque, aunque son libros gorditos, tienen la letra grande y están llenos de este tipo de dibujitos:
Os dejo la sinopsis del primero: Crónica de una vida muy poco glamurosa.
Sinopsis:
Cuando el padre de Nikki es contratado para encargarse de la
desinfección de un instituto de alto standing, no solo consigue un
trabajo para todo el año sino que a su vez consigue una beca para su
hija. Y es ahí donde empieza el sinvivir de Nikki, que se encuentra
perdida, de repente, entre un mundo desconocido para ella: el del
pijerío. Enseguida conocerá a MacKenzie, una chica que siempre va a la
última y que lidera el grupo GPS (Guapas, Populares y Simpáticas). La
guerra entre ella y MacKenzie para conseguir ser la número uno está
servida.
Si os animáis a leerlos no os olvidéis de comentar. ¡Buena lectura!
Después de una larga ausencia, os traigo una entrada que espero que os parezca interesante. Con ella abriré una nueva etiqueta que se llamará "Aumentando nuestro vocabulario".
¿Sabíais que algunas de las palabras que utilizamos han derivado del nombre de personas famosas? Aquí tenéis algunos ejemplos:
Agosto:octavo mes del año. Procede de Augusto, renombre del emperador romano César Octaviano.
Barrabasada:Desaguisado, disparate, acción que provoca gran daño o perjuicio. Procede de Barrabás, un delincuente judío acusado de amotinamiento y homicidio, que fue liberado por aclamación popular. Durante la Pascua judía existía la tradición de soltar a un preso condenado a muerte. Pilatos, el procurador romano, pensando que salvaría la vida de Jesús de Nazaret, les dio a elegir a los judíos entre el inocente y el malhechor, quedando en libertad el último.
Boicoteo (o boicot):Acción que se dirige contra una persona o entidad para
obstaculizar el desarrollo o funcionamiento de una determinada actividad
social o comercial.Procede de C. C. Boycott (1832-1897). En 1880, fue contratado por el conde de Erne como administrador de sus tierras en el Condado de Mayo, en la isla Achill, en Irlanda. Explotó a sus subordinados de tal forma, que los terratenientes, arrendados y campesinos se negaron a pagar. Nadie quería trabajar para él, ni comprarle ni venderle. En noviembre de 1880 el periódico londinense The Times comenzó a utilizar el término «boicotear» (boycotting) para designar este tipo de resistencia.
Chauvinismo o chovinismo:Patriotismo fanático. Exaltación desmesurada de lo nacional frente a lo extranjero.Proviene de Nicolas Chauvin, militar ferviente defensor de Napoleón Bonaparte.
Epicúreo:Que gusta de los placeres de la vida. Procede del filósofo griego Epicuro del s. IV, cuya doctrina establecía que la finalidad del hombre es alcanzar el placer del cultivo de la virtud.
Masoquismo:Perversión sexual de quien goza con verse humillado o maltratado por otra persona. Cualquier otra complacencia en sentirse maltratado o humillado. Procede de L. von Sacher-Masoch, 1836-1895, novelista austriaco. Algunas de sus obras se convirtieron a la vez en un escándalo y un éxito, entre ellas, La Venus de las pieles (1870). Era la quinta de una serie de obras sobre el amor. El tipo de apetencias y deseos sexuales que describió: hacerse atar, azotar y humillar
por una mujer corpulenta vestida con pieles, firmar un contrato como
esclavo e incluso la incorporación de un tercer amante, son las que han inmortalizado su apellido.
Pasteurizar o pasterizar:Elevar la temperatura de un alimento líquido hasta un
nivel inferior al de su punto de ebullición durante un corto tiempo, y
enfriarlo después rápidamente, para destruir los microorganismos sin
alterar la composición y cualidades del líquido. Estos eran los métodos del sabio Louis Pasteur, químico y biólogo francés del siglo XIX.
Sadismo: Perversión sexual de quien provoca su propia excitación cometiendo actos de crueldad en otra persona. Crueldad refinada, con placer de quien la ejecuta. El término fue inventado por Freud. Procede de D. A. François, marqués de Sade, 1740-1814, escritor francés. En sus obras son característicos los antihéroes, protagonistas de violaciones que justifican sus actos con disertaciones sofistas. La expresión de un ateísmo radical, además de la descripción de parafilias y actos de violencia, son los temas más recurrentes de sus escritos, en los que prima la idea del triunfo del vicio sobre la virtud.
¿Conocéis alguna que podamos añadir a esta lista? Os animo a compartirla.
¡Besos y hasta la próxima!
He tenido el privilegio de hacer un viaje relámpago a Cádiz y tengo que deciros que ha sido intenso, MUY INTENSO.
El viernes por la mañana tenía que coger el avión rumbo a Jerez y estaba tan nerviosa que pensaba que no lo conseguiría, que no llegaría a tiempo al aeropuerto, que la maleta pesaría demasiado, que se estrellaría el avión... Paranoias propias de los nervios, porque no pasó ninguna de las catástrofes que imaginé, gracias a Dios.
En Jerez me estaba esperando mi querida compañera Ahna Staurus, que me llevó a Puerto Real, al encuentro de nuestra agente literaria, Noe Guardia, una mallorquina muy cariñosa que me hospedó en su casa. Mil gracias a las dos. Después de comer, salimos las tres locas rumbo a Sanlúcar de Barrameda. ¿No os creéis que estemos locas? Os dejo una foto que lo demuestra:
En Sanlúcar me estaba esperando una amiga estupenda a la que conocía solo por Facebook y que en persona me robó el corazón. Es abogada y representa a algunos autores de prestigio, si necesitáis ayuda con vuestros contratos, ella es la mejor candidata. Nuria nos había preparado la presentación de nuestros libros, poniéndose en contacto con Manuel, el presidente del Ateneo de Sanlúcar, un hombre muy atento y cercano, con muchísimas ganas de impulsar la cultura. Desde aquí quiero darles las gracias a ambos, porque nos hicieron sentir muy apreciadas y cómodas.
La presentación fue muy bien, cercana y natural, con mucha asistencia y muchas risas.
Nos acompañaron el dúo Señor Gris, que nos deleitaron con sus canciones, y las chicas del Blog Libros hasta el amanecer, muy simpáticas y divertidas que hicieron la foto en la que estoy con ellas y un vídeo con la crónica del evento. Os dejo el enlace para que no os lo perdáis:
Muchas gracias, Amarie y kayima, sois geniales.
Después de la presentación, Nuria y su familia nos llevaron de tapeo por Sanlúcar y nos hicieron pasar un rato estupendo.
Al día siguiente tocaba madrugar para el Big Bang Novel, un evento que organizó Multiverso Editorial, la editorial a la que pertenezco, y que salió a pedir de boca.
Hubo cinco mesas de presentaciones, en las que los autores que participamos pudimos darnos a conocer y hablar de nuestras obras con igualdad, en un ambiente cálido y distendido.
Estas son algunas de las fotos que hizo Stefano, de mi mesa de presentación:
Se debatieron dos temas muy interesantes: «Calidad frente a comercialidad» y «¿Está todo inventado?». Inevitablemente, ambos acabaron girando alrededor de la novela romántica, aunque el evento acogía otros géneros. Con respecto al primero, creo que las editoriales se han encontrado con una fuerte demanda en romántica y que han tenido que responder con lo que han podido, lo que ha rebajado la calidad de las obras. También creo que la crisis que ha afectado a nuestro país, también ha dañado el mundo editorial, que, en muchos casos, ha prescindido del sueldo del corrector y se nota. Es evidente que hay obras de calidad, por supuesto, pero es una pena que los lectores tengan que quejarse de que algunas lecturas les han hecho «sangrar los ojos». También se mencionó la calidad de los contenidos y se discutió sobre si los personajes, sin olvidar que viven en la ficción, son o no creíbles.
El segundo debate también estuvo reñido, pero la postura general coincidió en que, a pesar de que los elementos básicos que dan vida a una historia puedan ser repetidos, cada autor les da vida y los utiliza a su manera. La creatividad es inagotable, pero salió a la luz que, lamentablemente, algunos autores se dejan llevar por las modas y crean historias demasiado similares a las exitosas.
El dúo Señor Gris nos acompañó con sus canciones y, al finalizar se dio paso a la entrega de premios Big Bang Novel. Los ganadores que escogieron los lectores y cinco blogs fueron:
La mejor portada, para «Crónica de un deseo», de Dama Beltrán.
La mejor novela, para «De rodillas», de Malenka Ramos.
El mejor protagonista masculino, para Matt Cambell en «La chica del servicio», de Patricia Geller.
La mejor protagonista femenina, para Adela en «Santa Valentina tiene un plan», de Regina Roman.
Personalmente, disfruté muchísimo de encontrarme con todo el equipo de mi editorial, la Familia Multiverso, y de volver a ver a algunos de mis queridos amigos del sur, a los que quiero un montón. Muchísimas gracias por hacer el esfuerzo de desplazaros para venir a verme, y por pasar tiempo conmigo y hacerme sentir tan querida.
Al acabar el evento, ignoramos el cansancio y aprovechamos la ocasión para tapear un poquito y visitar la feria. Para esta última parte, debería hacer una crónica independiente, porque fue toda una aventura cómo parte de la family Multiverso cruzó un sembrao para llegar a la feria, cómo una venezolana bailonga, una sevillana loca, una mallorquina agotada pero dando el cayo y una catalana rumbera hicieron pasar vergüenza a unos gaditanos que, al final, lograron olvidarse de los conocidos y se dejaron llevar por las locas bailonas de sus acompañantes hasta las cuatro y media de la madrugada. Lo pasamos genial, y aunque el domingo dormí toda la tarde y hoy todavía estoy fuera de juego, volvería a reunirme con ellos con los ojos cerrados. Desde aquí, gracias a todos los que hicisteis que mi paso por Cádiz fuera inolvidable. ¡El año que viene, más!
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