jueves, 31 de diciembre de 2015

Balance de fin de año

¡Hola a todos!
El 2015 llega a su fin, y con él toca hacer balance y propósitos para el año nuevo. Mi padre siempre dice que «el tiempo pasa igual, hagas lo que hagas», y es cierto. Puedes quedarte parado lamentándote por lo difícil que es conseguir este o aquel objetivo, o puedes esforzarte por conseguirlo, sabiendo que ese esfuerzo traerá su recompensa y que tardará «X» tiempo hasta que lo consigas. El tiempo pasará igual te esfuerces o no, pero los resultados no serán los mismos.
Este año me ha traído muchas alegrías y muchas experiencias. Mis primeras presentaciones como escritora; la publicación completa de mi novela «La luz de Derkac» en sus tres partes; he conocido en persona a escritores y amigos que solo trataba por las redes sociales; he aprendido mucho sobre el mundo de la literatura y de los lectores...


Sin embargo, no todo ha sido de color de rosa. Mi nivel de estrés se ha multiplicado exponencialmente, la frustración y la inseguridad me han acompañado en muchas situaciones y la desesperanza ha asomado otras tantas tentándome para que tirase la toalla.
Por eso quiero compartir con vosotros algunas conclusiones a las que he llegado:

Escribir no es fácil.
  • La mente debe estar despejada, y se requiere tiempo, sobre todo, en soledad y silencio.
  • La constancia es fundamental, y el compromiso con uno mismo, con sus sueños y sus lectores, también lo es.
  • No se puede escribir cualquier cosa y de cualquier manera. La técnica es importante, la ortografía, la gramática, el contenido y las formas, todo debe estar cuidado con mimo para no jugar y malgastar el tiempo de los lectores ni el nuestro.
Ser escritor publicado no es fácil.
  • No solo por lo difícil que es encontrar una editorial que apueste por tu trabajo (desde aquí quiero dar las gracias a Multiverso Editorial por confiar en el mío, por creer en mí como escritora y por acompañarme en este camino lento, espinoso e inmensamente satisfactorio).
  • Los tiempos de espera para recibir respuestas editoriales son desesperantes, y muchas veces solo te topas con puertas cerradas.
  • La competencia es ardua. Hay tanta gente que escribe que, con frecuencia, me viene a la mente la imagen de muchos peces dentro de un charco boqueando por un poco de oxígeno.
  • La promoción necesita tiempo, ingenio, esfuerzo y dedicación. Hay que tener feedback con los lectores y tener amigos hasta en el fin del mundo para conseguir algo de visibilidad. Debes caer en gracia, sin pasarte de listo, y muchas veces las lecturas y los buenos comentarios dependen de los amigos que tengas. Durante este año he descubierto que no es oro todo lo que reluce y que el amiguismo me produce sarpullidos y la necesidad de introducirme en una burbuja atemporal y asocial (lo dice la persona más sociable del mundo que ha encontrado verdaderos amigos en las redes sociales, ellos saben que no deben sentirse identificados).
  • No hablemos de ganar dinero con la escritura, mucho menos de pretender vivir de ella...
Luchar por los sueños nunca fue fácil.
Cuando admiramos el éxito de personas famosas tendemos a pensar que les acompañó la buena suerte, que nacieron con una rosa bajo el trasero, con buena estrella, que sus contactos no tienen precio (o tienen demasiados ceros en su cuenta corriente), y que ojalá nos pasara a nosotros.
  • Soñar es gratis, pero no podemos dedicarle demasiado tiempo a imaginar cómo serían nuestras vidas si alcanzásemos un éxito mundial. En un mundo de acción, no podemos entretenernos visualizándonos flotando sobre la superficie de una piscina en mitad del Caribe, ni  rodeados de miles de millones de lectores que esperan con ansia que entreguemos nuestra próxima historia, mientras nos documentamos viajando por todo el mundo en primera clase. El éxito no es más que la punta del iceberg. El esfuerzo, el trabajo duro y constante, la falta de sueño, el compromiso o la implicación total son algunos de los escalones que hay que subir para conseguir que el éxito sea visible.
  • La hostilidad es gratis. En este año he visto a autores pisando e insultando el trabajo de otros compañeros, movidos por la envidia, la inseguridad por la dura competencia o la malicia en estado puro. He visto a lectores voraces «maltratando» con sus comentarios a los escritores que no coinciden con sus puntos de vista. Los gustos son muy personales y un libro puede decepcionar mucho, muchísimo, pero la falta de respeto nunca estará justificada. Aprender a decir las cosas, hacer críticas constructivas que muestren dónde están los fallos y qué ha producido la decepción siempre será mejor y demostrará mucha más clase y elegancia que decir: «este libro es una mierda».
Rendirse es fácil, pero ¿es una opción?
Confieso que, a veces, la idea de abandonar es tentadora (sobre todo cuando percibo algunas de las cosas que habéis leído más arriba). No obstante, os mentiría si dijera que puedo dejarlo correr, que puedo abandonar mi sueño sin sentir que una parte de mí queda aniquilada. Y es que escribir no es solo un hobby que me ayuda a despejarme. Escribir me hace feliz, que otros lean mis historias y las disfruten me hace feliz. Descubrir nuevos personajes, sus vidas, sus pasados, sus relaciones, sus aventuras y desventuras me hace inmensamente feliz. Escribir no es solo una necesidad, es parte de mí, de mi forma de expresarme, de ver el mundo, de vivir. Es por eso que en el año próximo seguiré corriendo por alcanzar mi sueño, por conseguir mis metas y por hacer llegar a mis lectores las muchas historias que asaltan mi mente.

 
Ojalá el 2016 traiga muchas alegrías, muchas enseñanzas y alguna otra novela que está pidiendo nacer. Ojalá me acompañéis en este nuevo año y disfrutéis, junto a mí, de mis mundos de fantasía.
Gracias por vuestro apoyo y por ayudarme a crecer y a conseguir mis metas. Gracias por leerme y por estar ahí.
Os deseo el mejor de los años y que os traiga excelentes lecturas que os hagan soñar.
¡Millones de besos!
Jim Megal

jueves, 10 de diciembre de 2015

El diccionario y sus cambios

¡Hola a todos!
Hace algo más de un año que salió la 23ª edición del diccionario de la RAE, pero, a pesar del tiempo transcurrido, todavía no nos hemos familiarizado con las novedades. Es por eso que he decidido crear esta entrada, para refrescar y asentar los nuevos conceptos y acepciones.


En la nueva versión incluyeron 6000 artículos y se suprimieron 1350. Como podéis imaginar, no puedo incluirlos todos, porque son muchísimos, pero espero que la lista escogida os resulte útil.

De origen inglés:
  • Backstage: Voz ingl. 1. m. Espacio situado detrás de un escenario o de una pasarela donde se preparan quienes intervienen en un espectáculo o un desfile de moda. 
  • Baipás: Del ingl. bypass. Med. Conducto alternativo por el que, mediante una operación quirúrgica, se desvía toda la corriente sanguínea o parte de ella para facilitar la circulación. 2. m. Desvío hecho en un circuito, una vía de comunicación, etc., para salvar una interrupción o un obstáculo.  
  • Bluyín: Del ingl. amer. blue jeans. 1. m. Am. pantalón vaquero. 
  • Coach: Voz ingl. 1. m. y f. Persona que asesora a otra para impulsar su desarrollo profesional y personal. 2. m. y f. Dep. entrenador.
  • Esmog: Del ingl. smog; acrón. de smoke 'humo' y fog 'niebla'. 1. m. Niebla mezclada con humo y partículas en suspensión, propia de las ciudades industriales.
  • Espray: Del ing. spray. 1. m. aerosol (envase o líquido). 
  • Establishment: 1. m. Grupo de personas que ejerce el poder en un país, en una organización o en un ámbito determinado.
  • Jipismo: 1. m. Modo de vida o actitud ante ella de los jipis. 
  • Jonrón: Del ingl. home run. 1. m. Am. En el béisbol, jugada en que el bateador golpea la pelota enviándola fuera del campo, lo que le permite recorrer todas las bases y anotar una carrera. 
  • Nocaut: Del ingl. knock-out. 1. m. Am. Golpe que deja fuera de combate. 2. m. Am. Derrota por fuera de combate. 3.adv. Am. fuera de combate.
  • Órsay: Del ingl. offside. 1. m. Dep. fuera de juego.
  •  
De origen francés:
  • Affaire:  Voz fr. 2. m. aventura (relación amorosa ocasional). 
  • Impasse: callejón sin salida. Compás de espera (detención de un asunto).
Relacionadas con la tecnología:
  •  Alfombrilla (del ratón), bloguero, chat, dron, gigabyte, hacker, hipervínculo, intranet, nube (espacio de almacenamiento en internet), pantallazo, red social, spam, tableta, tuit, tuitear, wifi/wi fi.
Verbos: 
  • Cajonear: retardar el trámite de un expediente administrativo o de un documento con el fin de retrasar su resolución.
  • Conflictuar: Provocar o sufrir un conflicto.
  • Emplatar: colocar la comida en el plato de cada comensal antes de presentarlo en la mesa.
  • Externalizar: Econ. Dicho de una empresa o de una institución pública: Encomendar la realización de tareas o servicios propios a otra empresa. 2. Psicol. Atribuir a factores externos el origen de sentimientos, percepciones o pensamientos propios.
  • Medicalizar: 1. Dotar a algo, como un medio de transporte, de lo necesario para ofrecer asistencia médica. ‖ 2. Dar carácter médico a algo.
  • Tunear: 3. Adaptar algo, especialmente un vehículo, a los gustos o intereses personales. 
Otras incorporaciones: 
  • Albericoque, amigovio, antipersona, apechusques (utensilios, herramientas), audioguía, amague, autonomismo, azulgrana, basurita, birra, blaugrana, bótox, burka, cameo, citadino (perteneciente o relativo a la ciudad), chupi, clitoriano, combi, cuentacuentos, culamen, culturetas (nivel cultural no aceptable, persona pretendidamente culta), DNI, espanglish, euríbor, euroescepticismo (desconfianza hacia los proyectos políticos de la Unión Europea),  feminicidio (asesinato de una mujer por razón de su sexo), friqui/friki, gayumbos, identikit (retrato robot), kínder (jardín de infancia), lonchera (recipiente pequeño, de plástico u otro material, que sirve para llevar comida ligera), mileurista, muslamen, papichulo, paradón, pechamen, placar (3. m. armario empotrado), pompi, positividad, precuela, okupa, serendipia (hallazgo valioso que se produce de manera accidental o casual), sunami, teletrabajo.

miércoles, 9 de diciembre de 2015

La cárcel

¡Hola!
Hoy quiero compartir con vosotros la imagen que me inspiró para crear la cárcel subterránea de Istok, en «La luz de Derkac. Certeza».
Es el Pozo de Iniciación en la Quinta Regaleira, en Sintra, Portugal. A pesar de convertirlo en un lugar terrible para mi historia, es un lugar precioso; sueño con poder visitarlo en persona.












¿Habéis estado en él alguna vez?

viernes, 4 de diciembre de 2015

Reseña de «La luz de Derkac»

¡Hola a todos!
Hoy quiero compartir con vosotros la reseña que Jane Kelder ha hecho de la trilogía «La luz de Derkac». ¡Gracias por leerme y por compartir tu opinión, Jane! Copio aquí el texto que compartió en un par de grupos de Facebook:

«LA LUZ DE DERCAK, de JIM MEGAL.

SINOPSIS.

1-Secretos
Obligada a ver cómo el amor de su vida se casa con su peor enemiga, y a unas horas de ser torturada y ejecutada en las fiestas del enlace, Anaís nos cuenta su historia y cómo ha caído en las garras de los dravec, una de las cuatro razas de humanos que habitan Talamah y de la que Pretenden erigirse como Soberanos.
Ella era una inocente granjera waida de diecisiete años, que creía que sus únicas preocupaciones eran que el Señor Grozno volviera a «pedirle» matrimonio y que su amigo Kylian ingresara en el ejército de Malcom, el rey de los leija.
Sin embargo, sus días tranquilos y rutinarios acabaron drásticamente cuando un joven kartal, borracho como una cuba, cayó de cabeza en su granja. ¿Quién era? ¿Qué hacía en el sur? ¿Por qué su olor le resultaba familiar? Por su culpa, unos inocentes días de acampada con sus amigos se convertirían en una auténtica aventura, en la que descubriría que su vida estaba llena de secretos...

2-Recuerdos
Convertidos en el objetivo de los dravec y los kartal, Anaís y Ángel deben huir de Rouglin. Los secretos que envuelven la vida de la joven leija siguen sin respuesta y la única conexión con su pasado es el remitente de las cartas de Ama; sin embargo, para encontrarlo deberán viajar a Velika, la tierra de la que Ángel ha huido.
El camino estará plagado de peligros y de revelaciones que desestabilizarán su relación o la harán más fuerte. ¿Qué pasó en el Treffen de hace dos años y por qué Anaís es incapaz de recordarlo? ¿Descubrirá la verdad sobre su acompañante? Un diario será su aliado, pero ¿podrá confiar en Ángel después de lo que descubra en él? ¿Conseguirán esquivar a sus perseguidores y llegar a su destino? ¿Encontrarán las respuestas que buscan?

3-Certeza
El pasado y el presente se unen para dar final a esta inquietante y romántica trilogía en la que Anaís deberá enfrentarse a sus miedos para luchar por su vida y la de los suyos.
Es el momento de aceptar su historia, de asimilar quién es y de combatir por recuperar la vida que los dravec le han
arrebatado. Las inseguridades y dudas quedarán atrás, porque ahora debe ser fuerte y muy valiente.
Pero, ¿puede alguien cambiar su destino cuando ya ha sido condenado a muerte? La situación de Anaís es muy delicada; está sola y venirse abajo es la opción más sencilla.
¿Podrá brillar la esperanza entre tanta oscuridad? ¿Triunfará el amor a pesar de los obstáculos? ¿Tendrá su historia un final feliz?

OPINIÓN.
Más que una trilogía, considero que es un libro partido en tres. Afortunadamente, ya están todos publicados ( y leídos ;)) porque el primero me dejó con muchas ganas de más. Los dos siguientes no han decepcionado mi espera. Es un libro de fantasía y juvenil, con un mundo, si no tan complejo como el de El señor de los anillos, sí se nutre de su atmósfera. Tenemos una geografía inventada, un tiempo que recuerda a la Edad Media, pero fantaseada, y cuatro razas de humanos. Tenemos traiciones de familia, la solidaridad de la amistad, la lealtad y, sobre todo, una preciosa historia de amor apta para todos los públicos.
No solo tiene todos los ingredientes para mantenernos atados a su lectura, sino que la autora dosifica de forma muy acertada la información y escribe con un estilo que devoras las páginas sin darte cuenta.
ALTAMENTE RECOMENDABLE y una maravillosa idea para regalar estas Navidades si se tienen adolescentes en la familia.»


jueves, 15 de octubre de 2015

Saga Lux

¡Hola chicos!
Hoy vengo a recomendaros una saga que me ha robado el corazón, es la Saga Lux.

Solo me falta por leer el último, «Opposition», y me ha mantenido enganchada todo el tiempo. Es romántica, pero también tiene acción, mucha acción. Los protagonistas son fuertes, luchadores, decididos, leales y un tanto locos. Están en desventaja frente a sus enemigos, pero no son unos adolescentes normales. ¿Quieres descubrir qué son? ¡Pues no te pierdas esta saga! El disfrute en las horas que tardes en leértela está asegurado.
Esta saga tiene una precuela. Recomiendo que la leáis antes, porque introduce muy bien la historia, y entenderéis muchas cosas.

Ya me diréis qué os parece. ¡Buena lectura!


jueves, 1 de octubre de 2015

¡Ya está aquí!

¡Hola a todos!
Hoy estoy especialmente feliz y tenía que compartirlo con vosotros. Me han llegado los ejemplares del tercer libro de mi trilogía «La luz de Derkac. Certeza» y son preciosos.

 ¡Por fin están los tres juntitos! ¡Me encantan! A vosotros, ¿qué os parecen?

 Os dejo un par de secretos: uno de los mapas y el prólogo. ¡Shhh...! No se lo digáis a nadie.

 Mañana, 2 de octubre, estaré presentándolo en la Biblioteca Can Mulà de Mollet del Vallès, a las 19:00. ¡Os espero!



martes, 29 de septiembre de 2015

¿Sabemos describir?

¡Hola a todos!
Cuando os enfrentáis a las descripciones, ¿cómo lo hacéis? ¿Describís a los personajes con tanto detalle que se les ven hasta las caries o preferís que el lector imagine cómo son? ¿Os gusta explicar todas las glorias y carencias de la flora y fauna de un lugar, o pasáis de esos aspectos por pareceros poco relevantes? Creo que este tema es bastante interesante, por eso os traigo mis propias conclusiones. Las descripciones...

Deben ser claras y realistas: Parecerá una tontería, pero esta es la premisa más importante y que más veces se ignora. Antes de escribir una sola palabra, imaginad la escena y a sus personajes. La imagen que tengáis en vuestra cabeza debe ser muy nítida y sería conveniente que os acompañara un inspector del CSI. ¿Por qué? Pues porque, a veces, estamos tan inmersos en nuestra historia, que olvidamos las leyes de la física (esto también vale para los mundos de fantasía. Todos ellos tienen sus reglas y las descripciones deben ser coherentes con ellas). ¡No exagero! Os pondré un ejemplo:
«Fulanita estaba furiosa con su marido porque había vuelto a dejar abiertos todos los armarios de la cocina. ¿Es que no entendía que eso no era bueno para sus nervios? Galopó hasta el cuarto de baño, consciente de que él la seguía, y, mientras se lavaba los dientes, se deshacía la trenza y hacía pipí, le gritaba que era un insensible...»
Ya sé que se dice mucho eso de que las mujeres podemos hacer varias cosas a la vez, pero ¡cuidado!, solo tenemos dos manos y una boca. Si puedes, comprueba si lo que has descrito puede hacerse. Es difícil gritar cuando te estás lavando los dientes, en ese caso, el espejo sufriría la ira de Fulanita, ¡ah, no!, ¡que también estaba haciendo pipí! No necesitamos enumerar muchas acciones para demostrar que nuestro personaje está a punto de colapsar. Si escogemos bien las palabras, con una acción potente nos sobra.
Cuando acabemos la descripción, dejemos que la lea nuestra parte crítica (el inspector del CSI). No seamos benévolos con nosotros mismos. Si algo no encaja o nos hace levantar una ceja... cambiémoslo.

Deben ser constantes y sutiles: Bien, y eso ¿qué significa? Pues con ello quiero decir que no deben distraer al lector ni alejarlo de la acción de la escena. Imaginad que queremos describir una pelea. Dos de nuestros protagonistas están deseando hacerse unos arreglitos faciales entre sí. Llevan toda la novela retándose con miradas asesinas y comentarios mordaces, y llega el momento de pasar a las manos. Fijaos en el ejemplo:
«La ira explotó dentro de Cetanito. Sin poder controlarse más, se abalanzó contra Menganito y lo golpeó en la mandíbula con la fuerza de un titán. Sintió crujir los dientes de su enemigo y sonrió satisfecho. Menganito se tambaleó un poco, pero no estaba dispuesto a dejarse intimidar delante de su adorada Fulanita. Se había vestido para la ocasión, con traje gris de raya diplomática, una camisa de seda de color azul noche, una corbata con destellos plateados y sus mejores zapatos; incluso llevaba el rolex de su abuelo. Antes de lanzarse contra Cetanito como un tornado furioso, observó su alrededor y maldijo en silencio. Su rival había escogido ese lugar a propósito para mancillar sus recuerdos con Fulanita. No podría volver a mirar con cariño esas praderas salpicadas de coloridas margaritas, ni relajarse ante el divertido sonido de los pajarillos; tampoco volvería allí para jugar al escondite entre las ruinas vestidas de verde musgo; tendría que buscar otro sauce llorón bajo el que hacer manitas con su adorada Fulanita. La rabia lo recorrió de los pies a la cabeza y le lanzó una patada...»
En este texto aparecen dos descripciones: una de vestuario y otra de ambiente. Ambas interfieren en la acción, retrasándola. ¿De verdad creéis que el lector necesita saber todos los detalles de la vestimenta del personaje? Bueno, si fuese a salir corriendo al Corte Inglés para vestirse igual, tal vez, pero dudo de que la mayoría de los lectores hagan algo así. Nuestras historias no deben ser interrumpidas por anuncios gratuitos. Nadie nos dará comisión por ello. Pensadlo.
Es bueno enmarcar la escena en un lugar y, para ello, podemos hacer una descripción más o menos detallada. Si es extensa, es mejor ponerla al principio de la escena, para que el lector se sitúe; si es una descripción activa, podemos ir entrelazándola con la acción:
«Menganito cayó inconsciente sobre las coloridas margaritas, salpicándolas de sangre. Cetanito aprovechó para atarlo en el tronco del sauce llorón que había sido testigo de sus besos secretos con Fulanita. Lo miró con desprecio y sonrió. Su traje había quedado convertido en harapos. Ese niño pijo se lo pensaría dos veces antes de acercarse a su prima de nuevo. Le quitó el rolex y se lo guardó en el bolsillo, seguro que encontraría a quién vendérselo.» 
Pero nunca, nunca, debemos detener la acción para describir. Dejemos que nuestros lectores disfruten de nuestras historias sin interrupciones ni anuncios publicitarios, para eso ya tienen la televisión.

Deben tener en cuenta todos los sentidos: Al describir, no podemos centrarnos solo en lo que nuestros personajes ven. ¿Qué sienten? ¿Qué perciben? Tal vez sus estómagos se despiertan al oler un rico estofado, o se estremecen por el frío de las gotas de lluvia; puede que una voz les traiga recuerdos o los ponga nostálgicos, o el olor de una persona desconocida les resulte familiar. No nos limitemos a describir cómo visten o qué ven, porque aunque sean personas imaginarias, son tan sensitivas como las reales, y solo así, sus vidas, acariciarán el alma del lector.



Deben tener en cuenta el significado de las palabras: De nuevo, esta premisa puede pareceros absurda, pero no lo es. Las descripciones se forman con palabras y es nuestro deber encontrar las más adecuadas para lo que queremos transmitir o mostrar. Ampliar nuestro vocabulario será nuestra mejor opción, y el diccionario será nuestro mejor aliado. No podemos ser perezosos en esto. Cuando escribo, siempre tengo abiertos tres diccionarios: el de la RAE, el Panhispánico de dudas y el de sinónimos y antónimos. Ante cualquier duda, por nimia que me parezca, acudo a ellos. Os sorprendería la de veces que he descubierto palabras que están fuera de contexto porque los autores que las han enlazado creían que significaban algo totalmente distinto.
Volviendo al primer ejemplo, al de la histérica de Fulanita. Por bruja que parezca, no me la imagino subiéndose en la escoba y galopando sobre ella hasta el baño, ¿vosotros, sí?

Esto es todo por hoy, pero no doy por finalizado este tema porque podemos aprender mucho más de él. De momento, pensemos en estos cuatro puntos para ponerlos en práctica. ¿Os han sido útiles? ¿Qué pensáis de las descripciones y de los puntos expuestos?

martes, 22 de septiembre de 2015

Las palabras y su historia 2

¡Hola a todos!
Como me apetece seguir enriqueciendo mi vocabulario, he investigado algunas palabras que derivan de nombres propios. ¿Queréis saber un poco más de ellas y su historia?
¡Empecemos!

Maratón: En el año 490 a C, un soldado griego corrió desde el campo de batalla de Maratón hasta a Atenas, a 42 km, para anunciar la victoria sobre los persas. El combate era muy desigual: nueve mil griegos al mando de Milcíades, contra los veinte mil persas encabezados por Darío I. El soldado murió al llegar a Atenas.
En los Juegos Olímpicos de 1896, se introdujo una carrera de resistencia de 42 km y 195 m, que se denominó: maratón.
 
Olimpia: Fue una ciudad de la antigua Grecia, que se encontraba al pie del monte Cronio. Se convirtió en un importante centro político y religioso. Contaba con una de las Siete Maravillas del Mundo, una estatua gigantesca de oro y marfil de Zeus, tallada por Fidias tras la victoria sobre los persas en la Segunda Guerra Médica.
En ella se celebraron los primeros Juegos Olímpicos, en el año 776 a C, que se repitieron cada cuatro años. En su honor hemos heredado la palabra olimpiada.
 
Morfeo: En la mitología griega, Morfeo es el dios de los sueños. De Morfeo ha derivado morfina, que es un alcaloide sólido, muy amargo y venenoso, que cristaliza en prismas rectos e incoloros. Se extrae del opio, y sus sales, en dosis pequeñas, se emplean como medicamento soporífero y anestésico.


Mansarda: Es un sinónimo de buhardilla. Una ventana que se levanta por encima del tejado de una casa, con su caballete cubierto de tejas o pizarras, y sirve para dar luz a los desvanes o para salir por ella a los tejados.
Esta palabreja proviene del francés, mansarde, que, a su vez, procede de  F. Mansart, 1598-1666, un arquitecto francés que generalizó su uso y a quien se le atribuye erróneamente la invención.

Mausoleo:  Es un sepulcro magnífico y suntuoso. Procede de Mausolo, rey de Caria. Cuando murió, su viuda, la reina Artemisa, ordenó erigir en su honor un monumento funerario que se convirtió en una de las Siete Maravillas del Mundo, el Mausoleo de Halicarnaso. Fue construido entre el 353 y el 350 a C.


Ojalá esta entrada os haya parecido interesante. ¡Gracias por leerme!

sábado, 29 de agosto de 2015

Los lectores también dibujan

¡Hola a todos!
He recibido los dibujos de una lectora de «La luz de Derkac», y estoy tan contenta que he decidido abrir una nueva etiqueta para colgarlos y que todos podáis verlos. Se llama Marta, es de Zamora y tiene 12 años. Desde aquí quiero darle un millón de gracias por haberse tomado el tiempo de dibujarlos y colorearlos. Me encantan las escenas que ha escogido, una del primer libro, «Secretos», y otra del segundo, «Recuerdos». ¿Podéis reconocerlas?



Ojalá se anime a hacerme otro del tercero cuando lo haya leído (no olvidéis que sale a la venta el 2 de octubre).
Así que ya sabéis: si os ha gustado la novela y queréis hacerme llegar vuestros dibujos, tenéis esta sección para vosotros y me haréis muy feliz. No os olvidéis de decírselo a vuestros amigos, para que ellos también puedan disfrutar de «La luz de Derkac».
¡¡Besos y gracias por leerme!!

Llega el final de «La luz de Derkac. Certeza»

¡Hola a todos!
Hoy traigo una excelente noticia. La editorial ya ha anunciado el lanzamiento de la tercera y última parte de mi novela: «La luz de Derkac. Certeza». Será el 2 de octubre y con ella podréis saber el final de la historia y, por fin, dejaros crecer las uñas, jeje.
Os dejo la portada y la sinopsis. ¿Qué os parecen?


Sinopsis:
El pasado y el presente se unen para dar final a esta inquietante y romántica trilogía en la que Anaís deberá enfrentarse a sus miedos para luchar por su vida y la de los suyos. Es el momento de aceptar su historia, de asimilar quién es y de combatir por recuperar la vida que los dravec le han arrebatado. Las inseguridades y dudas quedarán atrás, porque ahora debe ser fuerte y muy valiente.
Pero, ¿puede alguien cambiar su destino cuando ya ha sido condenado a muerte? La situación de Anaís es muy delicada; está sola y venirse abajo es la opción más sencilla. ¿Podrá brillar la esperanza entre tanta oscuridad? ¿Triunfará el amor a pesar de los obstáculos? ¿Tendrá su historia un final feliz?

miércoles, 26 de agosto de 2015

La niñera de monstruos

¡Hola, chicos!
¿Qué tal os va el verano? ¿Ya estáis aburridos del tiempo libre? ¿Echáis de menos a vuestros compañeros de clase? Espero que vuestros dedos no se hayan fundido en el mando de la Play y que vuestros ojos hayan visto cosas más provechosas que la pantalla de la tele. El verano es para disfrutarlo, para vivir a tope, divertirse, descansar y... ¡leer! ¡Claro que sí, no seáis aguafiestas! Cuando descubráis el placer que ofrece la lectura, me daréis la razón.
En mi objetivo por haceros el camino más fácil y ayudaros a encontrar los libros que os hagan pasar un rato entretenido, os traigo una nueva recomendación: la colección «La niñera de monstruos», de la editorial Bruño.


Son libros bastante cortitos (unas 120 páginas), con un diseño muy atractivo. Tienen la letra grande y se leen bastante rápido (mis hijos se han leído varios en una tarde), por lo que pueden animaros si todavía no tenéis mucha agilidad lectora. 
Espero que les deis una oportunidad y que me digáis qué os han parecido, seguro que pasáis un buen rato con ellos.
¡Aprovechad bien los días que quedan de vacaciones porque el cole se acerca...!
¡Besos a todos!

martes, 14 de julio de 2015

«Pezpiratas» (Colección «superfieras»)

¡Hola, chicos!
¿Qué tal va el verano? ¿Qué libro estáis leyendo estos días? Espero que no estéis abusando de la tele, el ordenador, la tablet, el móvil, la play... ¡Venga, que hay más cosas que hacer!
Hoy os traigo una recomendación de mi hijo de diez años. No vayáis a pensar que es un súper lector, eh. De hecho, leer no está dentro de sus hobbies favoritos, pero... no es así cuando se trata de esta colección: «Superfieras». La descubrimos por casualidad y ¡le encantan! Le faltaba este:
Y hoy, por fin, lo he encontrado y se lo he regalado. Se ha puesto muy contento y me ha dicho: «Mama, con estos libros sí que tengo ganas de leer». Y se ha puesto manos a la obra. 
Probadlos y ya me contaréis, porque estos libros no son un rollo y seguro que los disfrutáis. ¡Buena lectura y aprovechad el verano!


lunes, 22 de junio de 2015

Claves para construir un texto más claro

¡Hola a todos!
La entrada de hoy quiero dedicarla al cuidado con el que debemos tratar nuestros textos para hacer la vida de nuestros lectores más sencilla. Sus ojos deben pasearse por las letras sin obstáculos que los detengan o los hagan retroceder. Deben disfrutar de la experiencia sin resoplidos frustrados. Nuestras palabras deben mantenerlos intrigados, atrapados; deben enamorarlos y hacerlos suspirar.
Pero, ¿cómo lo conseguimos? Ahí van algunos consejos:
  • Utiliza palabras sencillas: ¿Crees que utilizando palabras antiguas, técnicas o rimbombantes obtendrás una mejor opinión de lector? Lamento decirte que no. Si lo obligas a acudir al diccionario cada dos por tres, lejos de agradecerte tu labor cultural, se aburrirá y abandonará la lectura. Es el problema de los clásicos. Son maravillosos cuando un profesor de literatura te sitúa en el contexto y te aclara los escollos; o cuando voluntariamente quieres empaparte de la técnica de los escritores que marcaron la historia de las letras; sin embargo, los jóvenes (y los que ya no lo son) encuentran esos textos oscuros y les cuesta digerirlos.
  • Forma frases fluidas: Hay muchas formas de construir una frase. El orden de las palabras y de los complementos afecta directamente al significado y la comprensión del texto.
    • Controla la posición de los incisos explicativos, colocándolos al lado del nombre que complementan, porque no es lo mismo decir: «La carta del director a los padres» que «La carta a los padres del director». ¿Te das cuenta de la ambigüedad que puedes generar?
    • «No mezcles peras con manzanas». No puedes intentar coordinar verbos que van acompañados por preposiciones diferentes. «Marta amaba y bailaba con Ramón», es incoherente, no tiene sentido. La opción correcta sería: «Marta amaba a Ramón y bailaba con él».
    • «Cada oveja con su pareja». Debes evitar que adverbios e incisos se infiltren entre las siguientes parejas: sujeto y predicado, predicado y complemento de objeto, auxiliar y participio pasado. Para lograrlo, coloca los elementos en discordia delante o detrás de estas parejas, sobre todo si se trata de un inciso muy largo. «La abeja Maya, en los días de primavera, volaba de flor en flor» (¡¡Mec, error!!). «En los días de primavera, la abeja Maya volaba de flor en flor» o «La abeja Maya volaba de flor en flor en los días de primavera». ¿Ves la diferencia? 
  • Elimina las palabras superfluas: ¿Por qué? Porque si las eliminamos no alteramos el significado de la frase, pero sí la hacemos más breve y fácil de leer.
    • Numerales obvios: Tenía dos ojos verdes/Tenía ojos verdes.
    • Pronombres relativos (en especial los indirectos): Sustituiremos las proposiciones relativas por un complemento. «Necesitas leer las instrucciones con las que podrás montarlo/Necesitas leer las instrucciones para montarlo».
    • Dobles negaciones: Suelen obligar al lector a releer la frase para acabar de entenderla, por lo que es mejor utilizarlas con cuidado. «No es conveniente dejar de tomar en consideración estos consejos»,¿qué es lo que ha dicho?, ¿hay que ignorarlos o seguirlos? Sería mejor escribir: «Es conveniente/Conviene tomar en consideración estos consejos».
    • Expresiones burocráticas: alguna puede pasar inadvertida, pero su uso frecuente convertirá nuestro texto en fatigoso y largo. (en orden a, inherente a, por lo que concierne a, en relación con, al efecto, respectivo...) «Los profesores acudieron a la cena con sus respectivas parejas». Si eliminamos «respectivas» el significado no varía.
  • Frases activas versus pasivas: La activa es mucho más directa y comprensible. Se aconseja en todos los casos posibles. «Esta entrada ha sido dedicada por mí a la construcción de textos más claros» (pasiva). «He dedicado esta entrada a la construcción de textos más claros» (activa).
  • Evita la repetición de sonidos (también en los nombres de los personajes): Deja estas repeticiones para la poesía o los anuncios publicitarios. Evita las palabras parecidas o que contienen la misma raíz. «Los vocablos del vocabulario», por «las palabras del vocabulario». («Dumbeldor», ya sé que no se escribe así, estamos hablando de sonidos.../Voldemort).
  • Evita las asimetrías: Es mucho más claro presentar informaciones paralelas con construcciones lingüísticas simétricas.
    • De los nombres: «La amaba por su bondad y porque era muy simpática» (Construcción asimétrica). «La amaba por su bondad y por su simpatía» o «La amaba porque era muy bondadosa y simpática» (Construcciones simétricas).
    • Del verbo: «Leer abre nuestras mentes y escribiendo potenciamos nuestra creatividad» (Construcción asimétrica). «Leer abre nuestras mentes y escribir potencia nuestra creatividad» (Construcción simétrica).
    • Del adjetivo: «El idioma chino se está expandiendo más que el idioma de Inglaterra» (Construcción asimétrica). «El idioma chino se está expandiendo más que el inglés» (Construcción simétrica).
Para generar esta entrada, he seguido el esquema de «Cómo se escribe», de Maria Teresa Serafini. Espero que te haya resultado útil. Seguro que si aplicas estos consejos, tus textos serán más fluidos y tus lectores disfrutarán más de tus trabajos literarios. 
¡Gracias por leerme y hasta la próxima!

martes, 16 de junio de 2015

Harry Potter y la piedra filosofal

¡Hola, chicos!
Os traigo una nueva recomendación. Es probable que muchos de vosotros hayáis visto la película, pero... sí, el libro siempre es mejor. ;)
Esta novela es muy fácil de leer, y amena. Está llena de detalles sobre artilugios fascinantes y mágicos que te harán odiar ser un muggle (un ser no mágico). Está escrita en un tono irónico y divertido y no ahorra en detalles graciosos, patosos e inocentes. Pasaréis ratos estupendos de lectura con esta novela, desearéis tener una lechuza por mascota, una varita mágica y recibir una carta tan especial como la que recibió Harry Potter. Os dejo la sinopsis.
¡Buena lectura!

Sinopsis:
Harry Potter se ha quedado huérfano y vive en casa de sus abominables tíos y del insoportable primo Dudley. Harry se siente muy triste y solo, hasta que un buen día recibe una carta que cambiará su vida para siempre. En ella le comunican que ha sido aceptado como alumno en el colegio interno Hogwarts de magia y hechicería. A partir de ese momento, la suerte de Harry da un vuelco espectacular. En esa escuela tan especial aprenderá encantamientos, trucos fabulosos y tácticas de defensa contra las malas artes. Se convertirá en el campeón escolar de quidditch, especie de fútbol aéreo que se juega montado sobre escobas, y se hará un puñado de buenos amigos... aunque también algunos temibles enemigos. Pero sobre todo, conocerá los secretos que le permitirán cumplir con su destino. Pues, aunque no lo parezca a primera vista, Harry no es un chico común y corriente. ¡Es un verdadero mago!

jueves, 11 de junio de 2015

¿Cómo podemos ampliar nuestro vocabulario?


¡Hola a todos!
Necesitamos enriquecer nuestro vocabulario para utilizarlo correctamente, ser más precisos y, por qué no, más elegantes. Pero, ¿cómo lo conseguimos? Creo que hay dos caminos:
  1. Leer mucho, sobre todo a autores clásicos. ¿Por qué a los clásicos? Porque utilizaban de forma natural el lenguaje que hoy entendemos como culto. No «colaban» palabrejas para darse importancia y sabían con exactitud qué significaban porque era su jerga habitual. También puedes leer el diccionario, aunque esto puede resultar más aburrido.
  2. Busca en el diccionario cualquier palabra que no reconozcas. Te sorprenderán los matices de cada vocablo. Si quieres dar un paso más allá, podrías buscarla también en el diccionario de sinónimos.
  3. Estudiar el idioma que practicamos. Para ampliar nuestro vocabulario debemos analizar y comprender las partes que integran las palabras, que son tres:
    • Partícula clave. Es la raíz de la palabra (generalmente de una sola sílaba), que encierra su significado fundamental. Este término puede referirse, a la vez, a la raíz, un radical y un tema.
    • Prefijo. La parte de la palabra que va antes de la partícula clave.
    • Sufijo. La parte de la palabra que va después de la partícula clave.
La información de esta sección estará simplificada al máximo porque no pretende ser una lección abrumadora llena de tecnicismos. Su objetivo es ayudarnos a conocer mejor las palabras, para poder utilizarlas sin equivocarnos, comprendiendo los matices que aportan y sus diferencias.
En las entradas de esta sección iré alternando partículas clave, prefijos y sufijos, y aprenderemos muchísimas palabras. El manual de consulta que utilizo se llama «La fuerza de las palabras. Cómo hablar y escribir para triunfar», Selecciones del Reader's Digest; y las definiciones son de la RAE.


Para que esta entrada no sea una mera introducción, os deja con la primera partícula clave.

PARTÍCULA CLAVE: -AC-, -AG-
Esta partícula denota la idea de penetrante. Veamos algunos ejemplos:

Acre (del latín acer, acris: agudo, penetrante). Es un adjetivo que significa:
  • 1. adj. Áspero y picante al gusto y al olfato, como el sabor y el olor del ajo, del fósforo, etc.
  • 2. adj. Dicho del genio o de las palabras: Áspero y desabrido.
    • ¶ MORF. sup. irreg. acérrimo.
  • 3. adj. Med. Dicho del calor febril: Acompañado de una sensación como de picor.

Su comida era siempre tan acre que le saltaban las lágrimas.
La dejó con palabras acres, a pesar de saber que nunca la olvidaría.

Acre (del inglés acre):
  • 1. m. Medida inglesa de superficie equivalente a 40 áreas y 47 centiáreas.
Compré dos acres de terreno.

Acupuntura (del latín acus 'aguja' y punctūra 'punzada').
  • 1. f. Med. Técnica terapéutica consistente en clavar agujas en puntos determinados del cuerpo humano.
Desde que me tratan con acupuntura siento un gran alivio.


Agudo (del latín acūtus). Tiene dieciséis acepciones, pero estas son las cinco primeras:

  • 1. adj. Puntiagudo, punzante, afilado.
  • 2. adj. Sutil, perspicaz. Alumno agudo.
  • 3. adj. Vivo, gracioso y oportuno. Persona aguda. Dicho agudo.
  • 4. adj. Dicho de un dolor: Vivo y penetrante.
  • 5. adj. Dicho de una enfermedad: Que alcanza de pronto extrema intensidad.
Sentí un dolor muy agudo en el pecho.

 Aguja (del latín acúcula, diminutivo de acus: aguja). Tiene treinta y dos acepciones; esta es la primera:
  • 1. f. Barra pequeña y puntiaguda, de metal, hueso o madera, con un ojo por donde se pasa el hilo, cuerda, correa, bejuco, etc., con que se cose, borda o teje.
Encontrarlo será como buscar una aguja en un pajar.
 
 De la voz aguja se deriva agujero (abertura más o menos redondeada en alguna cosa; tres acepciones más) y agujeta (vapor del vino y de otras bebidas; siete acepciones más).

Hasta aquí la entrada de hoy. Espero que os haya resultado interesante y útil. Si es así, no os olvidéis de comentar. Si se os ocurre alguna otra palabra que podamos incluir aquí, decídmelo.
Gracias por leerme. ¡Besos!


lunes, 8 de junio de 2015

Diario de Nikki

¡Hola chicos!
La sugerencia que os traigo hoy es de Rachel Renée Russell y se titula El diario de Nikki.


Es una colección de libros que seguro que os atraparán. ¿Cómo lo sé? A mi hija le encanta y en la biblioteca municipal siempre están en préstamo.
Son las aventuras locas y cotidianas de una adolescente. Os reiréis con las cosas que le pasan y con muchas de ellas os sentiréis identificados.
Es muy fácil de leer porque, aunque son libros gorditos, tienen la letra grande y están llenos de este tipo de dibujitos:

 
Os dejo la sinopsis del primero: Crónica de una vida muy poco glamurosa.

Sinopsis:
Cuando el padre de Nikki es contratado para encargarse de la desinfección de un instituto de alto standing, no solo consigue un trabajo para todo el año sino que a su vez consigue una beca para su hija. Y es ahí donde empieza el sinvivir de Nikki, que se encuentra perdida, de repente, entre un mundo desconocido para ella: el del pijerío. Enseguida conocerá a MacKenzie, una chica que siempre va a la última y que lidera el grupo GPS (Guapas, Populares y Simpáticas). La guerra entre ella y MacKenzie para conseguir ser la número uno está servida.

Si os animáis a leerlos no os olvidéis de comentar. ¡Buena lectura!

Las palabras y su historia

¡Hola a todos!
Después de una larga ausencia, os traigo una entrada que espero que os parezca interesante. Con ella abriré una nueva etiqueta que se llamará "Aumentando nuestro vocabulario". 
¿Sabíais que algunas de las palabras que utilizamos han derivado del nombre de personas famosas? Aquí tenéis algunos ejemplos:
  • Agosto: octavo mes del año. Procede de Augusto, renombre del emperador romano César Octaviano.
  • Barrabasada: Desaguisado, disparate, acción que provoca gran daño o perjuicio. Procede de Barrabás, un delincuente judío acusado de amotinamiento y homicidio, que fue liberado por aclamación popular. Durante la Pascua judía existía la tradición de soltar a un preso condenado a muerte. Pilatos, el procurador romano, pensando que salvaría la vida de Jesús de Nazaret, les dio a elegir a los judíos entre el inocente y el malhechor, quedando en libertad el último.
  • Boicoteo (o boicot): Acción que se dirige contra una persona o entidad para obstaculizar el desarrollo o funcionamiento de una determinada actividad social o comercial. Procede de C. C. Boycott (1832-1897). En 1880, fue contratado por el conde de Erne como administrador de sus tierras en el Condado de Mayo, en la isla Achill, en Irlanda. Explotó a sus subordinados de tal forma, que los terratenientes, arrendados y campesinos se negaron a pagar. Nadie quería trabajar para él, ni comprarle ni venderle. En noviembre de 1880 el periódico londinense The Times comenzó a utilizar el término «boicotear» (boycotting) para designar este tipo de resistencia.
  • Chauvinismo o chovinismo: Patriotismo fanático. Exaltación desmesurada de lo nacional frente a lo extranjero. Proviene de Nicolas Chauvin, militar ferviente defensor de Napoleón Bonaparte.
  • Epicúreo:  Que gusta de los placeres de la vida. Procede del filósofo griego Epicuro del s. IV, cuya doctrina establecía que la finalidad del hombre es alcanzar el placer del cultivo de la virtud.
  • Masoquismo: Perversión sexual de quien goza con verse humillado o maltratado por otra persona. Cualquier otra complacencia en sentirse maltratado o humillado. Procede de L. von Sacher-Masoch, 1836-1895, novelista austriaco. Algunas de sus obras se convirtieron a la vez en un escándalo y un éxito, entre ellas,  La Venus de las pieles (1870). Era la quinta de una serie de obras sobre el amor. El tipo de apetencias y deseos sexuales que describió: hacerse atar, azotar y humillar por una mujer corpulenta vestida con pieles, firmar un contrato como esclavo e incluso la incorporación de un tercer amante, son las que han inmortalizado su apellido.
  • Pasteurizar o pasterizar: Elevar la temperatura de un alimento líquido hasta un nivel inferior al de su punto de ebullición durante un corto tiempo, y enfriarlo después rápidamente, para destruir los microorganismos sin alterar la composición y cualidades del líquido. Estos eran los métodos del sabio Louis Pasteur, químico y biólogo francés del siglo XIX.
  • Sadismo:  Perversión sexual de quien provoca su propia excitación cometiendo actos de crueldad en otra persona. Crueldad refinada, con placer de quien la ejecuta. El término fue inventado por Freud. Procede de D. A. François, marqués de Sade, 1740-1814, escritor francés. En sus obras son característicos los antihéroes, protagonistas de violaciones que justifican sus actos con disertaciones sofistas. La expresión de un ateísmo radical, además de la descripción de parafilias y actos de violencia, son los temas más recurrentes de sus escritos, en los que prima la idea del triunfo del vicio sobre la virtud.
¿Conocéis alguna que podamos añadir a esta lista? Os animo a compartirla.
¡Besos y hasta la próxima!

lunes, 11 de mayo de 2015

Mi fin de semana en Cádiz

¡Hola a todos!
He tenido el privilegio de hacer un viaje relámpago a Cádiz y tengo que deciros que ha sido intenso, MUY INTENSO. 
El viernes por la mañana tenía que coger el avión rumbo a Jerez y estaba tan nerviosa que pensaba que no lo conseguiría, que no llegaría a tiempo al aeropuerto, que la maleta pesaría demasiado, que se estrellaría el avión... Paranoias propias de los nervios, porque no pasó ninguna de las catástrofes que imaginé, gracias a Dios.
En Jerez me estaba esperando mi querida compañera Ahna Staurus, que me llevó a Puerto Real, al encuentro de nuestra agente literaria, Noe Guardia, una mallorquina muy cariñosa que me hospedó en su casa. Mil gracias a las dos. Después de comer, salimos las tres locas rumbo a Sanlúcar de Barrameda. ¿No os creéis que estemos locas? Os dejo una foto que lo demuestra:


En Sanlúcar me estaba esperando una amiga estupenda a la que conocía solo por Facebook y que en persona me robó el corazón. Es abogada y representa a algunos autores de prestigio, si necesitáis ayuda con vuestros contratos, ella es la mejor candidata. Nuria nos había preparado la presentación de nuestros libros, poniéndose en contacto con Manuel, el presidente del Ateneo de Sanlúcar, un hombre muy atento y cercano, con muchísimas ganas de impulsar la cultura. Desde aquí quiero darles las gracias a ambos, porque nos hicieron sentir muy apreciadas y cómodas.
La presentación fue muy bien, cercana y natural, con mucha asistencia y muchas risas.


Nos acompañaron el dúo Señor Gris, que nos deleitaron con sus canciones, y las chicas del Blog Libros hasta el amanecer, muy simpáticas y divertidas que hicieron la foto en la que estoy con ellas y un vídeo con la crónica del evento. Os dejo el enlace para que no os lo perdáis:


Muchas gracias, Amarie y kayima, sois geniales.


Después de la presentación, Nuria y su familia nos llevaron de tapeo por Sanlúcar y nos hicieron pasar un rato estupendo.
Al día siguiente tocaba madrugar para el Big Bang Novel, un evento que organizó Multiverso Editorial, la editorial a la que pertenezco, y que salió a pedir de boca.
Hubo cinco mesas de presentaciones, en las que los autores que participamos pudimos darnos a conocer y hablar de nuestras obras con igualdad, en un ambiente cálido y distendido.
Estas son algunas de las fotos que hizo Stefano, de mi mesa de presentación:













Se debatieron dos temas muy interesantes: «Calidad frente a comercialidad» y «¿Está todo inventado?». Inevitablemente, ambos acabaron girando alrededor de la novela romántica, aunque el evento acogía otros géneros. Con respecto al primero, creo que las editoriales se han encontrado con una fuerte demanda en romántica y que han tenido que responder con lo que han podido, lo que ha rebajado la calidad de las obras. También creo que la crisis que ha afectado a nuestro país, también ha dañado el mundo editorial, que, en muchos casos, ha prescindido del sueldo del corrector y se nota. Es evidente que hay obras de calidad, por supuesto, pero es una pena que los lectores tengan que quejarse de que algunas lecturas les han hecho «sangrar los ojos». También se mencionó la calidad de los contenidos y se discutió sobre si los personajes, sin olvidar que viven en la ficción, son o no creíbles.


El segundo debate también estuvo reñido, pero la postura general coincidió en que, a pesar de que los elementos básicos que dan vida a una historia puedan ser repetidos, cada autor les da vida y los utiliza a su manera. La creatividad es inagotable, pero salió a la luz que, lamentablemente, algunos autores se dejan llevar por las modas y crean historias demasiado similares a las exitosas.
El dúo Señor Gris nos acompañó con sus canciones y, al finalizar se dio paso a la entrega de premios Big Bang Novel. Los ganadores que escogieron los lectores y cinco blogs  fueron:
La mejor portada, para «Crónica de un deseo», de Dama Beltrán.
La mejor novela, para «De rodillas», de Malenka Ramos.
El mejor protagonista masculino, para Matt Cambell en «La chica del servicio», de Patricia Geller.
La mejor protagonista femenina, para Adela en «Santa Valentina tiene un plan», de Regina Roman.





Personalmente, disfruté muchísimo de encontrarme con todo el equipo de mi editorial, la Familia Multiverso, y de volver a ver a algunos de mis queridos amigos del sur, a los que quiero un montón. Muchísimas gracias por hacer el esfuerzo de desplazaros para venir a verme, y por pasar tiempo conmigo y hacerme sentir tan querida.




Al acabar el evento, ignoramos el cansancio y aprovechamos la ocasión para tapear un poquito y visitar la feria. Para esta última parte, debería hacer una crónica independiente, porque fue toda una aventura cómo parte de la family Multiverso cruzó un sembrao para llegar a la feria, cómo una venezolana bailonga, una sevillana loca, una mallorquina agotada pero dando el cayo y una catalana rumbera hicieron pasar vergüenza a unos gaditanos que, al final, lograron olvidarse de los conocidos y se dejaron llevar por las locas bailonas de sus acompañantes hasta las cuatro y media de la madrugada. Lo pasamos genial, y aunque el domingo dormí toda la tarde y hoy todavía estoy fuera de juego, volvería a reunirme con ellos con los ojos cerrados.
Desde aquí, gracias a todos los que hicisteis que mi paso por Cádiz fuera inolvidable. ¡El año que viene, más!